Kurset bygger oven på kurserne om lovens opbygning m.v., lovens undersøgelsestyper og kurset om hjælp og indsatser.

På kurset gennemgås først reglerne om barnets plan, derefter ungeplanen og endelig forældrehandleplanen. Vi ser på, hvornår det er et lovkrav at lave en plan og hvornår det kan være hensigtsmæssigt, selv om det ikke er et krav efter loven.

Herefter gennemgås reglerne om opfølgning, som i mange situationer lægger op til din vurdering af, hvornår og hvordan der skal følges op. For at skabe forståelse for formålet med reglerne, ses barnets lovs tanke om sagsflow i sammenhæng med kravene til opfølgning og afgørelse under igangværende indsatser.
I en selvstændig lektion gennemgås reglerne om opfølgning, afgørelser og samvær under anbringelsen – bortset fra de regler, hvor børne- og ungeudvalget har kompetencen. Her kan henvises til kurserne om afgørelser uden samtykke. 

Endelig gennemgås reglerne om ophør af støttende indsatser og anbringelse.

Kurset har tre overordnende formål:

1. Give kendskab til lovens regler om planer, opfølgning og ophør 
2. Give et solidt afsæt for at kunne udarbejde planer, foretage relevant opfølgning og træffe korrekte afgørelser om ophør 
3. Skabe forståelse for forvaltningsrettens betydning for, at det sikres, at indsatser tjener deres formål og der følges relevant op på iværksatte indsatser – og ikke mindst, at indsatser ophører, når de har tjent deres formål