Konsulent
Bemærk, kurset er opdateret 1/9-2025.
Ud over at du som myndighedsrådgiver skal kunne vurdere om en borger har ret til ydelser efter serviceloven og evt. andre love, skal du også kunne vurdere, om borgeren har ret til hjælp i din kommune, eller om det er en anden kommune, der skal behandle borgerens sag.
Hvis du rådgiver og vejleder borgere, skal du også kunne hjælpe borgeren med at finde ud af, hvilken kommune borgeren skal henvende sig til.
Det kan have økonomiske konsekvenser for din kommune, hvis du bevilliger hjælp til en borger, der skulle have hjælp i en anden kommune.
Det er derfor nødvendigt, at alle der behandler sager på det sociale voksenområde, og giver rådgivning og vejledning til borgere, er opmærksomme på, om den kommune de er ansat i, er rette handlekommune.
Når flere kommuner er uenige om, hvem der er rette handlekommune, kan uenigheden løses af Ankestyrelsen. Det kræver en særlig sagsgang, som du bliver introduceret til i dette kursus.
Kurset har fem overordnende formål:
Bemærk, kurset er opdateret 1/9-2025.
Ud over at du som myndighed på familieområdet skal kunne vurdere om en familie skal have særlig støtte efter serviceloven, skal du også kunne vurdere om familien og barnet har ret til hjælp i din kommune, eller om det er en anden kommune, der skal behandle en sag om særlig støtte.
Hvis du rådgiver og vejleder familier, børn og unge skal du også kunne hjælpe dem du yder vejledning med at finde ud af, hvilken kommune de skal henvende sig til.
Det kan have økonomiske konsekvenser for din kommune, hvis du bevilliger hjælp til en familie eller et barn, der skulle have hjælp i en anden kommune.
Det er derfor nødvendigt at alle der behandler sager på børneområdet, og giver rådgivning og vejledning til forældre, børn og unge er opmærksomme på, om den kommune de er ansat i, er rette handlekommune.
Kurset har fire overordnende formål:
Dette kursus giver dig viden om hvordan overgangen til voksenlivet skal planlægges for en ung med betydelig og varigt nedsat funktionsevne. Kurset giver dig en forståelse af de tanker der ligger bag at der skal planlægges en overgang for denne gruppe af unge, og en forståelse af hvem der skal inddrages i processen.
Du får viden om hvornår processen skal indledes og hvad den skal indeholde. Du får også viden om ungestøtte til unge over 18 år, der har en betydelig og varig nedsat funktionsnedsættelse.
Du arbejder som rådgiver for børn og unge med funktionsnedsættelse. Du kan arbejde som leder på området, eller som faglig konsulent. Du kan også arbejde i en indsats for målgruppen.
Når du har deltaget i kurset kan du tilrettelægge en sagsbehandling i en overgangssag og bevillige opretholdt døgnanbringelse til en ung, der er anbragt udenfor hjemmet.
Efter barnets lov er det muligt at bevillige ungestøtte til nogle unge mellem 18 – 23 år.
Dette kursus giver dig et overblik over reglerne om ungestøtte i barnets lov. Det giver dig indblik i målgruppen for ungestøtte og hvilke indsatsmuligheder det er muligt at bevillige. Kurset behandler også eksempelvis ungeplaner, opfølgning af indsatsen og ophør af ungestøtte.
Kurset giver dig forståelse for hvordan sagen skifter karakter når en ung fylder 18 år og hvilken betydning det har for sagens behandling.
Kurset giver dig også en forståelse af hvilken kommunen der skal handle og betale i sagen, og hvordan det skal håndteres hvis der opstår uenighed mellem kommuner.
Kurset er til dig, der arbejder med myndighedssager i kommunen, er leder på området eller arbejder med mellemkommunale forhold. Det er også til dig der er ansat i tilbud til gruppen af unge, der har ret til ungestøtte efter barnets lov
Når du arbejder med området for voksne med funktionsnedsættelse eller særlige sociale problemer skal du vide hvad kriterierne er for at bevillige botilbud. Kurset behandler botilbud efter servicelovens § 107, § 108 og almenboliglovens § 105. Du skal have viden om de forskellige botilbudstyper og den hjælp borgerne skal kunne gives i botilbud. Det er også vigtigt at du har kendskab til borgerens rettigheder og samarbejdet mellem kommunen og de botilbud borgerne bor i.
Kurset har følgende formål
Ud over at du som myndighed på familieområdet skal kunne vurdere om en familie skal have særlig støtte efter serviceloven, skal du også kunne vurdere om familien og barnet har ret til hjælp i din kommune, eller om det er en anden kommune, der skal behandle en sag om særlig støtte.
Hvis du rådgiver og vejleder familier, børn og unge skal du også kunne hjælpe dem du yder vejledning med at finde ud af hvilken kommune de skal henvende sig til.
Det kan have økonomiske konsekvenser for din kommune, hvis du bevilliger hjælp til en familie eller et barn der skulle have hjælp i en anden kommune.
Det er derfor nødvendigt at alle der behandler sager på børneområdet, og giver rådgivning og vejledning til forældre, børn og unge er opmærksomme på om den kommune de er ansat i, er rette handlekommune.
Kurset har fire overordnende formål:
Ud over at du som myndighedsrådgiver skal kunne vurdere om en borger har ret til ydelser efter serviceloven og evt. andre love, skal du også kunne vurdere om borgeren har ret til hjælp i din kommune, eller om det er en anden kommune, der skal behandle borgerens sag.
Hvis du rådgiver og vejledere borgere skal du også kunne hjælpe borgeren med at finde ud af hvilken kommune borgeren skal henvende sig til.
Det kan have økonomiske konsekvenser for din kommune, hvis du bevilliger hjælp til en borger, der skulle have hjælp i en anden kommune.
Det er derfor nødvendigt at alle der behandler sager på det sociale voksenområde, og giver rådgivning og vejledning til borgere, er opmærksomme på om den kommune de er ansat i, er rette handlekommune.
Når flere kommuner er uenige om, hvem der er rette handlekommune kan uenigheden løses af Ankestyrelsen. Det kræver en særlig sagsgang, som du bliver introduceret til i dette kursus.
Kurset har fire overordnende formål:
Bemærk, kurset er opdateret d. 1/9-2025.
Når du arbejder med området for voksne med funktionsnedsættelse eller særlige sociale problemer skal du vide hvilke typer af hjælp den voksne kan blive bevilliget.
Kommunerne organiserer bevillingen af indsatser forskelligt. Det betyder at det nogle gange er to eller flere forskellige afdelinger der skal arbejde sammen for at bevillige borgeren en helhedsorienteret indsats.
Nogle typer af hjælp lapper over hinanden. Det er f.eks. praktisk hjælp i hjemmet efter § 83, socialpædagogisk støtte efter § 85 og ledsagerordning efter § 97.
Dette kursus giver dig forståelse for hvornår hjælpen til en borger skal bevilliges efter den ene eller den anden §.
Kurset har følgende formål
Når du arbejder med at bevillige botilbud til voksne, skal du kende til reglerne for fastsættelse af hvad borgeren skal betale for at bo i et botilbud.
Du skal forstå at der er forskel på den pris der er beregnet for opholdet og det beløb borgeren skal betale.
Det er forskelligt hvordan kommunerne organiserer sig. Derfor er det ikke nødvendigvis den samme ansatte der bevilliger botilbud, som beregner egenbetaling. I de kommuner hvor opgaven er fordelt på flere forudsætter det et tæt samarbejde mellem den, der bevilliger botilbud og den der beregner egenbetalingen. Med henblik på at give borgeren den korrekte behandling er det nødvendigt, at alle der har en funktion i forbindelse med beregning af egenbetaling har kendskab til beregning og fastsættelse af egenbetaling i botilbud.
Kurset har følgende formål:
Når du arbejder med området for voksne med funktionsnedsættelse eller særlige sociale problemer skal du vide hvad kriterierne er for at bevillige botilbud. Kurset behandler botilbud efter servicelovens § 107, § 108 og almenboliglovens § 105. Du skal have viden om de forskellige botilbudstyper og den hjælp borgerne skal kunne gives i botilbud. Det er også vigtigt at du har kendskab til borgerens rettigheder og samarbejdet mellem kommunen og de botilbud borgerne bor i.
Kurset har følgende formål
Kursusbeskrivelse – Efterværn
Hvem er målgruppen for efterværn – og hvilken kommune skal egentlig behandle sagen? – hvad skal der lægges vægt på når det skal vurderes om en ung er i målgruppen for efterværn? Hvem skal handle og hvem skal betale?
Det er nogle af de emner, der gennemgås i dette kursus.
I nogle sager er det en kompliceret sagsbehandling der skal foretages når der skal bevilliges efterværn. Sagsbehandlingen skal foretages inden for en given tidsramme. Det kræver nogle gange at man er vågen og forstår konsekvensen af de handlinger man foretager sig når man arbejder med området.
Kurset vil skærpe både din viden og din forståelse for efterværn – men også din opmærksomhed på nogle faldgruber.
Kurset har følgende overordnede formål:
Kursusbeskrivelse - overgang til voksenlivet – serviceloven § 19 a
Hvem er målgruppen for denne nye bestemmelse og hvad skal processen indeholde?
Det er nogle af de emner, der gennemgås i dette kursus.
Den nye regel skal sikre at unge med nedsat funktionsevne og den unges forældre bliver forberedt på overgangen til voksenlivet.
Kurset vil skærpe både din viden og din forståelse for intentionerne med processen – og hvordan du konkret skal gribe det an.
Kurset har følgende overordnede formål:
